Στον καθιερωμένο Εκκλησιασμό των μαθητών /τριών μας ,με αφορμή τον ερχομό των Χριστουγέννων, την Πέμπτη 19/12/24 ,στον Ιερό Ναό Κοιμήσεως της Θετόκου χοροστάτησε ο Σεβασμιότατος Μητροπολίτης μας κ.κ.Ευστάθιος, ύστερα από πρόσκληση της Διευθύντριας του Σχολείου μας. Μετά το πέρας του Εκκλησιασμού στο Πνευματικό Κέντρο ακολούθησε ομιλία του Σεβασμιότατου και παρουσίαση χριστουγεννιάτικων τραγουδιών και ποιημάτων από τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Στις 28 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική δράση με θέμα: Θυματοποίηση ανηλίκων – νεανική παραβατικότητα – ρατσιστικά αδικήματα» από τον Υποδιοικητή του Τμήματος Ασφαλείας Σπάρτης , Α/Β΄ κ. Φλώρο Ελευθέριο.
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Φλώρο Ελευθέριο για τη λεπτομερή παρουσίαση των προαναφερθέντων θεμάτων.
Πραγματοποιήθηκε δράση ενόψει της Ημέρας για τα Δικαιώματα του Παιδιού σε συνεργασία με εκπροσώπους του Αυτοτελούς Τμήματος Κοινωνικής Προστασίας, Παιδείας, Αθλητισμού και Πολιτισμού του Δήμου Σπάρτης, τη Δευτέρα 25 Νοεμβρίου 2024 και ώρα 10:00-11:00, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Σχολείου Αμυκλών.
Υλοποιώντας σχετικές δραστηριότητες οι μαθητές/τριές μας ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα που οφείλουμε να τους παρέχουμε ώστε να μπορούν όλα τα παιδικά ματάκια-χωρίς διάκριση καμιά-να χαμογελούν, ενώ τα μηνύματα για τη φροντίδα και για την προστασία τους αποτυπώθηκαν σε εικαστικό έργο με τίτλο: Τα δικαιώματά μας, η ομπρέλα μας
Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού μάς καλεί να αναλογιστούμε τη θεμελιώδη σημασία της εκπαίδευσης για τη διασφάλιση των δικαιωμάτων, της ευημερίας και της ισότιμης συμμετοχής κάθε παιδιού στην κοινωνία.
Η εκπαίδευση δεν είναι απλώς μέσο απόκτησης γνώσεων· είναι ο πυλώνας για την κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη, την καλλιέργεια αξιών και την ενδυνάμωση των παιδιών ώστε να δημιουργήσουν ένα καλύτερο αύριο.
Aναγνωρίζοντας τη ζωτική σημασία των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση ενός συμπεριληπτικού και ασφαλούς περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά, αποστολή μας είναι να κατανοούμε την αξία της ποιοτικής εκπαίδευσης, τη δύναμη της συμπερίληψης και την ανάγκη προστασίας των δικαιωμάτων κάθε μαθητή και μαθήτριας.
Σε αυτό το πλαίσιο, υπογραμμίζουμε:
Τη Σημασία της Εκπαίδευσης:
Την Προώθηση της Διαφορετικότητας και της Συμπερίληψης:
Τη Δευτέρα 18 Νοεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν τη μουσικοθεατρική παράστασης με τίτλο: « Είμαι δέντρο που μιλά!» στο Μουσείο Ελιάς και Λαδιού που οργανώνεται από το «Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς», με στόχο την αφύπνιση και τη σύνδεση με τη φύση και ειδικά με τα δέντρα.
Τα οφέλη που αποκόμισαν οι μαθητές/μαθήτριες από την επαφή τους με την τέχνη και συγκεκριμένα από τη μονόπρακτη παιδική όπερα μουσικής δωματίου «Είμαι δέντρο που μιλά!» είναι πολλά.
Ευαισθητοποιήθηκαν για το περιβάλλον μέσα από την τρυφερή και συγκινητική σχέση που ξεδιπλώνεται ανάμεσα σε ένα αγόρι κι ένα δέντρο. Όπου μέσα από αυτή τη σχέση , τονίζονται οι ομοιότητές τους ως οντότητες, και αποκαλύπτονται σπουδαία μυστικά της ζωής των δέντρων, πάνω και κάτω από τη γη. Το αξιοζήλευτο σύστημα αλληλοβοήθειας και υποστήριξης, το οποίο αποτελεί αντικείμενο μελέτης από την επιστήμη τα τελευταία χρόνια και έχει οδηγήσει σε θαυμαστές ανακαλύψεις, στέκεται στον αντίποδα του «ξεριζωμού» του ανθρώπου από το φυσικό του περιβάλλον.
Την Τρίτη, 19 Νοεμβρίου, με αφορμή την επίσκεψη αυτή, οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές/μαθήτριες όλων των τάξεων υλοποίησαν σχετική δραστηριότητα συζητώντας για το έργο που παρακολούθησαν. Οι μαθητές/μαθήτριες κατέγραψαν τα συναισθήματα που τους δημιουργήθηκαν, ζωγράφισαν τι τους έκανε εντύπωση και έφτιαξαν τα δικά τους οικογενειακά δέντρα.
17 Νοεμβρίου «Ημέρα μνήμης, σιωπής και σκέψης»
Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε η γιορτή – αφιέρωμα τιμής και μνήμης, της 51ης επετείου της εξέγερσης του Πολυτεχνείου από τους μαθητές/τριες του σχολείου μας, συμμετέχοντας σε ποικίλες δράσεις και δραστηριότητες.
Την Τρίτη 5 Νοεμβρίου στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της Ψώρας από επιστημονικό προσωπικό του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Σπάρτης .
Η 28η Οκτωβρίου είναι μια μεγάλη επέτειος του Έθνους μας, ένας σταθμός της ιστορίας μας που τιμούμε κάθε χρόνο .
Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στη σχολική γιορτή με αφηγήσεις χρονικών, θεατρικά και τραγούδια.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου που παρουσίασαν μια καταπληκτική γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Είμαστε πολύ περήφανοι για τις επιδόσεις τους! Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους/όλες!
Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου
Το Σχολείο μας συμμετείχε στις εκδηλώσεις της Δημοτικής Κοινότητας Αμυκλών και η σημαία βρέθηκε στον Ιερό Ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου για τη Δοξολογία. Τον πανηγυρικό λόγο εκφώνησε η κ. Μπογδάνου Ιωάννα. Στη συνέχεια, έγινε η παρέλαση και η κατάθεση στεφάνων από την Πρόεδρο της Δημοτικής Κοινότητας Αμυκλών κ. Χρανιώτη Ζωή και από τη μαθήτρια του Δημοτικού Σχολείου Κουρεμπή Δήμητρα Χρυσοβαλάντη.
Με αφορμή τη 10η Οκτωβρίου που έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, στη σχολική μας μονάδα τις τελευταίες μέρες, σύμφωνα και με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας, υλοποιήθηκαν σχετικές δράσεις με σκοπό την ενίσχυση και την προαγωγή της ψυχικής υγείας των μαθητών/τριών μας.
Έτσι, αφιερώθηκαν τρεις διδακτικές ώρες όπου οι μαθητές/τριες, αφού ενημερώθηκαν αρχικά για το τι είναι ψυχική υγεία και τη σπουδαιότητά της «φροντίζω την ψυχική μου υγεία όσο και τη σωματική», μίλησαν για τα δικά τους «βαρίδια» «τα άγχη, οι στενοχώριες, οι ανησυχίες μου» και ενθαρρύνθηκαν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, ώστε να διαχειρίζονται καλύτερα τα προβλήματά τους και τις απογοητεύσεις τους «μιλώ, ανοίγομαι στους δικούς μου και σ’ όσους εμπιστεύομαι».
Μέσα από διαλογική συζήτηση με τους/τις εκπαιδευτικούς των τάξεων, τα παιδιά κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να μοιράζονται όσα τους βαραίνουν «όταν μιλώ, νιώθω ανακούφιση, ηρεμία, γαλήνη, δυνατός/ή που το μοιράστηκα» αλλά και να στηρίζουν όσους το χρειάζονται.
Ακόμα, συζήτησαν για τεχνικές που συμβάλλουν στην ψυχική τους ενδυνάμωση και ηρεμία, που αποφορτίζουν το μυαλό και την ψυχή τους και τους βοηθούν να χαλαρώνουν «ακούω μουσική, ζωγραφίζω, χορεύω, κάνω έναν περίπατο, αθλούμαι, παίζω με τους φίλους μου» κ.α. Στο τέλος, δημιούργησαν και μια αφίσα όπου αποτύπωσαν τους προβληματισμούς, τις σκέψεις και τους αναστοχασμούς τους.
Μέσα από διάφορες δράσεις, με βιωματικό τρόπο, τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να τα εκφράζουν και να τα ελέγχουν.
Η αναγνώριση και έκφραση των συναισθημάτων συνδέεται με την ψυχική υγεία των παιδιών και τη συναισθηματική νοημοσύνη. Για να μπορεί κάποιος να διατηρεί την ψυχική του υγεία και ηρεμία είναι απαραίτητο να είναι σε θέση να ελέγχει τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τη συμπεριφορά του.
“Η ψυχική υγεία συνεπάγεται συμπεριφορά θερμή, γενναιόδωρη και γεμάτη κατανόηση, συναίσθημα τρυφερό, στάση εγκάρδια και πράξεις αλληλεγγύης…”
Χόρχε Μπουκάι ”Ο Δρόμος της ευτυχίας”
